Roteiro 7º Ano

Roteiro 7º^s anos – Avaliativa 2 de Língua Portuguesa

Conteúdos:

• Adjuntos adnominais
• Predicativo do sujeito
• Verbos de ação e ligação
• Transitividade verbal (verbos transitivos e intransitivos)
• Adjuntos adverbiais
• Tempos verbais básicos: presente, pretérito, futuro
• Modos verbais: imperativo, subjuntivo e indicativo

Imprima o roteiro abaixo, faça os exercícios com atenção e entregue à professora no dia da avaliativa:

Obs: aos alunos que não tiveram média na avaliativa 1, fazer o roteiro com o auxílio da plantonista. Pedir a ela para vistar o seu roteiro.

                 Acerca das frases 1-8, indique:

* os adjuntos adnominais

 * grife os verbos e os classifique (ação ou ligação)

 * dê a transitividade verbal de cada um dos verbos (verbo transitivo ou intransitivo)

1- Percorremos uma longa estrada de terra.
2- Poucos alunos vieram à nossa reunião.
3- O juiz expulsou três jogadores.
4- Aqueles alunos fizeram um ótimo trabalho.
5- Coloque todos os livros sobre essa mesa.
6- A seleção ganhou uma taça de ouro.
7- O tempo chuvoso atrapalhou nosso festival de música.
8- Os atletas do Brasil disputaram essa competição olímpica.

Leia o texto abaixo e faça as questões a, b, e c.

“Bem se lembrava do dia em que, enganado pelo alpiste, entrou no alçapão. Alçapões são assim; têm sempre uma coisa apetitosa dentro. Do alçapão para a gaiola o caminho foi curto [...].”

  

a) Nesse trecho ocorrem três adjuntos adverbiais que exprimem circunstância de lugar. Transcreva-os.

b) Bem é um adjunto adverbial de modo. Que palavra da segunda frase também tem essa função sintática?

c) Identifique, na segunda frase, a palavra que exprime circunstância de tempo e dê sua função sintática.

Observe a tira:

a. Retire da fala do 3º quadrinho  um adjunto adverbial. Retire dois adjuntos adnominais da fala do quadrinho 1.

Grife o verbo das frases abaixo, dê sua transitividade.
1. Agora daremos um avião aos alunos.
2. Acalmamos o negociante aflito.
3. Mandarei as revistas a Maria.
4. Felicitamos o bom aluno.
5. Compreendo você.
6. Protejamos as crianças. 

Nestes exercícios, devem ser consideradas simples todas as formas verbais que não vierem indicadas como compostas.

Leia com atenção o texto abaixo. Grife os verbos e diga em tempo e modo verbal eles se encontram.

“Na semana seguinte a empregada me chamou a atenção: a castanha estava brotando. Alguma coisa verde saía da terra, em forma de concha. Dois ou três dias  depois acordei cedo, e vi que durante a noite aquela coisa verde lançara para o ar  um caule com pequenas folhas. É impressionante a rapidez com que essa plantinha  cresce e vai abrindo folhas novas.” (Rubem Braga)

Reescreva a última frase da questão anterior, passando as formas verbais do  presente para o pretérito perfeito.

Sublinhe os verbos encontrados no trecho abaixo e indique o modo em que estão.

“Imaginava eu que nessa idade as meninas morenas e loiras sonham sempre  com longas festas, onde sempre aparece um cara que, além de tocar uma baita  bateria, consegue um som da pesada, ou então chega com duas caixas e um  amplificador, e tudo fica muito louco até o momento solene da valsa, com as  meninas portando velas acesas e os rapazes com flores, enfim, a zorra dos quinze  anos que os pais curtem com tremor dentro do peito.” (Lourenço Diaféria)

TRABALHO FINAL DE PORTUGUÊS: sextos anos - MONTEIRO LOBATO

DATA DA APRESENTAÇÃO:

• 01-11 SEXTO B
• 30-10 SEXTO A

A partir do seu tema (escolhido em classe), monte um seminário de, no máximo, 10 minutos.

Vocês devem criar um subtítulo por colega, ou seja, cada membro do grupo ficará responsável por redigir e apresentar uma parte do trabalho.

Use o Power Point para montar a sua apresentação. Cada colega poderá ter até dois slides. Lembre-se de que a apresentação no Power Point deve ser feita em tópicos (palavras-chave).

No primeiro slide, escreva o nome do grupo e o tema do trabalho. Padronize a apresentação, de modo que os slides tenham o mesmo número de fonte e a mesma fonte, bem como a mesma cor de fundo e dos intertítulos.

Quando forem se reunir, juntem a apresentação em um só arquivo, treinem a oralidade e ajustem o  tempo da apresentação. Cada aluno deve levar os seus slides já prontos na reunião do grupo.

Caprichem,

Renata Altenfelder

Percy Jackson e os Olimpianos

"Percy Jackson e os Olimpianos: o Ladrão de Raios" (Rick Riordan; Editora Intrínseca)

O livro "Percy Jackson e os Olimpianos: o Ladrão de Raios" foi escrito por Rick Riordan, com tradução de Ricardo Gouveia, da editora Intrínseca e tem 385 páginas.

Percy Jackson, um garoto diferente, tinha 12 anos e passava cada ano em um internato, já que era expulso todos os anos. No verão, Percy ia para casa. Só que, no último verão, coisas estranhas aconteceram, monstros da mitologia grega começaram a atacá-lo. O que será que vai acontecer? Será que ele continuará vivo???... (Guilherme Villar Gonçalves - 7º ano B)

“Na minha opinião este livro é muito bom, apesar da quantidade de páginas, mas eu recomendo mesmo é para os fãs de mitologia grega, pois entenderão melhor algumas partes do livro.” (Guilherme Villar Gonçalves - 7º ano B)

Crepúsculo

"Crepúsculo" (Stephenie Meyer; Editora Intrínseca)

O livro ''Crepúsculo”, de Stephenie Meyer, publicado pela editora Intrínsca, é o primeiro livro da saga Crepúsculo.

Bella é uma adolescente que morava em Phoenix com sua mãe e seu padrasto, mas decide se mudar para Forks para morar com seu pai Charlie, Quando chega lá, ela não gosta muito do clima úmido e frio constante, Até que conhece a família Cullen, uma família diferente, mas quem a deixa intrigada é Edward Cullen. O que ela não sabia era de que ele era um vampiro. E apesar de seu vegetariano, está sedento por seu sangue. Ela acaba convivendo com a família e, durante a história, acontecem coisas surpreendentes, como outros vampiros querendo seu sangue, trazendo ação, perseguição e romance. (Lara Tonetti - 7º Ano A)

“Na minha opinião, este livro é muito interessante, os personagens são bem caracterizados, e a história tem um bom enredo, que mantém o leitor ligado do começo ao fim.” (Lara Tonetti - 7º Ano A)

Monteiro Lobato

"A Reforma da Natureza" (Monteiro Lobato, Editora Globo)

O livro ''A Reforma da Natureza" foi escrito por Monteiro Lobato.

Estão ocorrendo guerras na Europa, então europeus param e pensam no que fazer. Eles decidem chamar o pessoal do sítio. Então, enquanto todos estão se arrumando para dar um jeito nos europeus, Emília decide ficar. Quando todos já haviam ido, ela chama sua amiga do Rio de Janeiro, a Rã, para ajudá-la a fazer uma reforma na natureza! Elas não reformam só a natureza, como também reformam a mesa, o fogão, as cadeiras, etc. Para descobrir o que Dona Benta e Tia Nastácia fazem quando chegam da Europa, leia o livro !!!!

“Eu achei o livro muito legal, pois tem muitas ideias malucas e outras não tão malucas, como colocar um ninho de pássaro nas costas dele! Por isso, eu recomendo que leia o livro!” (Camila Miras - 6º Ano B)

O livro que li se chama “A Reforma da Natureza”, escrito por Monteiro Lobato e impresso e editado pela editora Globo.

No livro  “A reforma da natureza” , a personagem Emília acha que a natureza está toda errada, e em uma viagem de Dona Benta, Tia Nastácia, Pedrinho e Narizinho, Emília resolve fazer uma mudança na natureza aproveitando a ausência dos outros. Na volta da viagem, acontecem muitas coisas engraçadas, e o pessoal se assusta com a mudança. (Ana Paula Nunes Contento - 6º Ano A)

“Eu achei o livro muito interessante, pois conta mais uma das 'artes' que Emília apronta. Garanto, você não vai se arrepender e dará muitas gargalhadas ao descobrir o que Emília apronta!” (Ana Paula Nunes Contento - 6º Ano A)

 

"Narizinho Arrebitado" (Monteiro Lobato; Editora Brasiliense)

O livro “Narizinho Arrebitado” foi escrito por Monteiro Lobato, editado pela editora Brasiliense.

O livro fala de uma menina chamada Narizinho, que conhece dois homens: Príncipe Encantado e Mestre Cascudo. O Príncipe Encantado convida Narizinho e Emília, para irem ao Reino das Águas Claras, e lá conhecem os habitantes mais esquisitos.  (Maria Eduarda Marques dos Santos – 6º Ano A)

“Na minha opinião, este livro é muito legal, pois conta as aventuras de Narizinho e de sua boneca Emília, no Reino das Águas Claras. Onde Narizinho e Emília conhecem Dona Carochinha e Pequeno Polegar. Vocês vão descobrir como que a boneca Emília, que era muda, começa a falar, irão conhecer um caramujo que é Doutor. Por isso compre já nas livrarias, e descubra como será essa visita ao Reino das Águas Claras.” (Maria Eduarda Marques dos Santos – 6º Ano A)

 

"O Picapau Amarelo" (Monteiro Lobato; Editora Globo)

Esse relatório foi tirado de um livro na biblioteca da escola que se chama “O Picapau Amarelo”.

O livro fala sobre as aventuras de Narizinho e Pedrinho (e claro, a Emília também). Os personagens de contos de fadas também aparecem pelo sítio para deixar a história mais emocionante e divertida, além de bastante aventureira. (Gabriela Shizuka Honda – 6º Ano A)

“Para mim, esse livro foi muito bacana e legal, pois é cheio de aventuras, ainda mais com a presença dos personagens de conto de fadas!” (Gabriela Shizuka Honda – 6º Ano A)




"Reinações de Narizinho" (Monteiro Lobato; Editora Globo)

O nome desse livro fantástico é “Reinações de Narizinho”. Seu autor é chamado Monteiro Lobato e a editora que lançou o livro  se chama Globo.

Esse livro lindo e criativo fala de uma menina chamada Narizinho que mora no Sítio do Pica-pau Amarelo. Ela tinha uma boneca chamada Emília e foram convidadas a ir ao Reino das Águas Claras. Lá, Emília come uma pílula falante e, depois de voltar ao Sítio, ela e a turma se metem em muitas aventuras divertidas e perigosas. (Natalie Gabetta Correia – 6º Ano A)  

“Eu acho que esse livro é um divertimento para pessoas com muita imaginação e um deleite para os olhos! Se eu fosse você, compraria imediatamente!” (Natalie Gabetta Correia – 6º Ano A)  

 

"Lições de Princesa"

"Lições de Princesa" (Meg Cabot; Editora Record)

Quem escreveu "Lições de Princesa" foi Meg Cabot, em 2003. Ele foi ilustrado por Chesley McLaren. Foi traduzido por Fabiana Colasanti no Rio de Janeiro em 2006.

Esse livro foi escrito porcarias do filme "O Diário da Princesa " . O livro fala sobre como ser uma princesa, fala de postura, modo de falar, de andar, fazer maquiagem, modos de etiqueta , entre outros. E é Paolo quem fala sobre todos esses modos, e também transforma a princesa Mia (principal personagem do filme) em uma super princesa. 

“Na minha opinião, esse livro é muito legal, eu recomendo a adolescentes da minha idade, pois irão adorar, assim como eu!” (Ornella Ferraro Barduchi - 7º Ano A)

Olá pessoal dos sétimos anos,

Final de ano chegando e o tempo voando. Organização é a palavra-chave para conseguir bons resultados neste último trimestre.

Seguem abaixo as informações para realização do trabalho de final de ano de português:

Apresentações:  7º A: 30/10

                        7º B: 01/11

1. Assista o filme escolhido pelo seu grupo com muita atenção e discuta-o com seus parceiros.

2. Monte uma apresentação de, no máximo, 10 minutos.

3. Apresente o seu tema utilizando o power point como ferramenta de trabalho.

4. Monte os slides com a seguinte sequência:

a) Nome do grupo e do filme escolhido

b) Ficha catalográfica do filme (Diretor, atores, ano, duração, prêmios...)

5. Resumo do enredo

6. Tema do filme (qual é o assunto tratado?)

7. Justificativa que respondam à questão: O FILME ASSISTIDO É UMA FICÇÃO CIENTÍFICA? (incorporar trechos do filme para subsidiar o trabalho)

8. Qual é a mensagem que o filme deixa?

9. Crítica ao filme

Observação: o seu trabalho deve ser realizado em tópicos, sefuindo a orientação já realizada pela professora em sala de aula.

Bom trabalho!!!

Organizem-se e caprichem!